Bir aşçı misali eğitimin mutfağında tamı tamına 25 yıl boyunca çalışmış ve hâlâ da çalışmaya devam eden bir İngilizce öğretmeni olarak, birbirinden ihtişamlı medeniyetlerin beşiği olmuş olan güzel ülkemizde günümüzde gerek özel gerekse devlet okullarında yapılmakta olan İngilizce dil öğretimini, İngilizlerin Hindistan’ı işgal ettikleri tarih olan 1757 yılından Hindistan’ın bağımsızlığını ilan ettiği 1947 yılına kadar tam 190 yıl boyunca matematik öğretimi kisvesi altında logaritma cetvelini Hintli çocuklara öğretme biçimine çok benzettiğimi daha önce ifâde etmiştim.
Bir önceki yazımda, İngilizcenin Türkçeyi sâdece yapısal olarak bile 6 yüzyıl geriden takip ettiğini ve Türkçe ile kıyaslandığında İngilizcenin çok kolay bir dil olduğunu, teknoloji ve sanayi anlamında gelişmiş birçok ülkenin ya resmi ya da anadili dili olmak dışında hiçbir özelliği olmayan bir dilin öğrenimin nasıl bu kadar zor olabildiğini sormuş, bu ve benzeri soruların cevaplarını ayrıntılı bir şekilde bir sonraki yazımda vermeye çalışacağımı dile getirmiştim.
