Dine değerlere düşman olarak yetişen bu nesil yurt dışından mı ithal edildiler?

Ayetler her zaman diridirler ve her zaman kendisi ile konuşmak isteyen bireyler ile içtenlikle konuşurlar, istedikleri vakit kendilerine yol ve yordam gösterir, dertlerine derman olurlar.

Her ne zaman bir ayet dahi okuyacak olsanız size mutlaka bir yol gösterecek, bir ışık yakacak, elinizden tutacak, yapmanız gereken bir şeyi emredecek ya da uzak durmanız gereken bazı fiilleri sıralayacaktır. İçinize seslenmekle, duygularınızı depreştirmekle, ahireti, hesabı, kitabı, cenneti ve cehennemi hatırlatmakla bir numaradır. Kur’an, kabul etseniz de etmeseniz de bu yönüyle tam anlamıyla karşı konulmaz, itiraz edilmez, bileği bükülmez, alternatifi bulunmaz bir mucizedir. Hak ile batılı, doğru ile yanlışı, mü’min ile kâfiri birbirinden ayırmakla üstüne yoktur. İster inanın ister inanmayın eşi ve benzeri bulunmayan nadide bir kitaptır.

Kur’an; nadide, karşı konulmaz ve alternatifi bulunmaz bir kitap olduğu için inkârcılar tarafından tarih boyunca perdelenmek, gölgede bırakılmak ve yok edilmek istenmiştir.

Kur’an’ın bir ismi de Furkan’dır. İnanan veya inanmayan insanları hemen birbirinden ayırarak tefrik eder. Kim okursa okusun kendisini, mutlaka iki yoldan birine girmekte zorunlu hissedecektir. Çünkü bir şey ya doğrudur ya da yanlıştır. Ya doğrudan yana olacaksınız ya da yanlışa bağlanacaksınız. Ya iman ederek teslim olacaksınız ya da inkâra kalkışacak, yani asi olmayı seçeceksiniz. Bu, Kur’an’ın en önemli özelliğidir. Ayetleri okuduğu halde kayıtsız kalan, nötr davranan insan ile henüz karşılaşmış değilim.

Her ayette olduğu gibi; “Emrolunduğun gibi dosdoğru ol.” (Hud/112) ayeti de Müslümanları ilgilendiren bir ayettir. Dileyen üzerine alınmak suretiyle, gerek iş hayatında gerek sosyal yaşamında bu ayetin ifade ettiği istikamette kendisine ait dosdoğru bir yaşam sürdürür. Dileyen de inandığı dinin (Laik, Demokrasi Cumhuriyet, Liberal, Sosyalist, Ateist, Deist) gereklerine uygun kendisince bir yol edinir.

İnsanoğlu iki yoldan birini seçmek zorundadır. Ya cennete giden yolda yürüyecek ya da cehenneme götüren iş ve işlemlere sarılacaktır. Üçüncü bir yol yok önümüzde.

Hani hürriyet ve özgürlük vardı bu ülkede? Hani dileyen dilediği dine iman etme serbestiyetine sahipti? Hani Laiklik; dini inançları güvence altına almak için tasarlanmış bir beşeri bir din idi?

Bu ülkede hürriyet ve özgürlük; ayet ve hadis yani İslam söz konusu olduğunda birileri tarafından rafa kaldırılan birer konu olmaktan yakasını bir türlü kurtaramadı. Her dine karşı hümanist şarkılar eşliğinde müşfik davranan kesim, söz konusu Allah (c.c.), Hz. Muhammed (s.a.v.) ve İslam olunca aslan kesilmekte üstlerine yoktur. Bir yerlerden kaynaklanan hazımsızlıkları, bitmeyen kuyruk acıları, ruhlarını sıkan tahammülsüzlükleri var.

Ama ne?

1830’larda II. Mahmut tarafından Avrupa’ya ilk kez öğrenci kafilesi gönderildi. O günden bu yana gönderilen öğrencilerin neredeyse tamamı eğitimlerini tamamlayıp memlekete döndüklerinde, dini değerlerimizi kesmeye, mukaddesatımızı yok etmeye adanan birer baltaya dönüştüler. Ya dini değerlere karşı çıktılar ya dini değerleri yok etmek için şovalyeliğe soyunan birer kuklaya dönüştüler. Edindiğim gözlemlere bağlı olarak söylüyorum, bu durum 2000’li yıllara kadar devam etti. Bu tarihten itibaren de Anadolu’da bulunan Üniversitelere okumaya, adam olmaya, bir derde derman bulmaya, dini değerlere bağlı, mukaddesatı savunan insanlar olsunlar diye gönderilen çocuklar, özellikle ebeveynlerin sahip oldukları değerlere ne yazaık ki birer azılı düşman olarak geri dönmeye başladılar. Anadolu'da var olan her bir fakülte Avrupai tarzda, İslam ile mücadele eden insanlar yetiştiren birer fabrikaya dönüştüler. Eskiden yurt dışında okuyan insanlar ayaklarımıza bağ olurlardı, günümüzde yurt içinde okuyan insanlar dini değerlerimizin ayağına vurulan birer prangaya dönüştüklerini söyleyebiliriz. Ülkeyi kalkındırmak, teknolojiyi geliştirmek, ilim ve fen üretmek, uzaya giden birer astronot olmak yerine ne yazık ki dini değerlerle savaşan, hiçbir kutsal tanımayan, iş ve işlemlerinde dosdoğru olmaya karşı diklenen bir insan gurubuyla karşı karşıya kaldık. Rabbim sonumuzu hayreylesin! Fakülte okumak üzere yolladığımız evlatlarımızı hıfz-ı muhafaza buyursun!

Çocuklarımız yani geleceğimiz; vatanına ve milletine faydası dokunan, dinine ve mukaddesatına sahip çıkan, değerlerini yaşatan birer insan olsunlar diye fakültelere yollandılar. Dört yıl aldıkları eğitimin, karşı karşıya kaldıkları öğretim sonunda dini değerlere ait bir nüve gördüklerinde kırmızı görmüş birer boğaya neden dönüşüyorlar? Hristiyanlığı, Yahudiliği, Mecusiliği ve bilumum beşeri dinlere ait değerleri göğüslerinde yumuşatan bu insanlar, ahireti çağrıştıran bir ayet, ahlakı öğreten bir hadis gördüklerinde neden çılgına dönüyorlar?

Bir sorun var, büyük bir sorun ile karşı karşıyayız. Avrupa'da okuyan Hristiyanların çocukları, kendilerine ait din ve mukadedeata hiçbir zaman sırt döndüklerini ve engel olmaya çalıştıklarını görmüş değiliz. Peki, her karış toprağında bir şehidin yattığı bizim memleketin çocuklarında, mukaddesatımıza bu kadar yabancılaşmış hatta mankurtlaşmış olmalarını neye borçluyuz? Müfredata mı, öğretme stiline mi, eğitimcilere mi ya da vermeye üşendiğimiz dini değerlere mi borçluyuz? Ya da ahireti, hesabı, kitabı unutturmuş olmamızın kaçınılmaz bir sonucu mu?

Hangisi, hangisi daha ağır basıyor?

ETİKETLER: Dine değerlere düşman olarak yetişen bu nesil yurt dışından mı ithal edildiler?

NELER SÖYLENDİ?

Website Yorumları

Nihat Güç

DİĞER YAZILARI Dünden bugüne ne cennete giden yol değişti ne de cehenneme düşüren yol değişti Müslümanlar, Terör Devleti İsrail ve Dünya Kupası Zuhruf Suresi 37. Ayet Zuhruf Suresi 24. Ayeti Zuhruf Suresi 15. Ayeti Müslüman Ahlaklıdır Zuhruf Suresi'ne Başlarken İslam’ın Olmadığı Yerlerde Vahşet Ve Dehşet Kardeş Olur ABD-İsrail Ve İran Savaşı Ramazan’a Elveda İsrail-ABD, İran Ve Biz Rü’yet-i Hilal Meselesi Ve Diyanet İşleri Başkanlığı Bir Ve Beraber Hareket Etmek Zorundayız! Rol Modellerimz (!) İyi İnsan, Kötü İnsan İnsanlarımız Ve İslam Cahiliye Düzeni Faizli banka aracılığıyla maaşımı almak istemiyorum! Kur’an’dan Birkaç Mesaj Ana Eksenimiz Ne? Gittikçe Bunalıma Batıyoruz Müslüman Ve Kâfir Güvenlik Gerekçesi İman Etmek veya Küfre Düşmek Sumud Filosu Haini Çok Olan Bir Coğrafyada Yaşıyoruz İslam Ve İnsan İbadetlerde Özgürlük, Haramlarda Tutsaklık Yasaklanan İslam’dır. Laik Ortam Ve Müslümanlar Gündem Gazze! Dua ve Savaş Yahudileşmek Ya Da Hamas Silah Bıraksın Demek İsrail’e Askeri Müdahale Şart Suriye Ve Durziler Meselesi Şaşkın İnsan Diyanet İşleri Başkanlığı Müslümanlar Ve Kâfirler İsrail İran Savaşı Gazzeli Mücahitler Dünya Müslümanlarının Lokomotifi Oldular İşlevsel İslam Akıllı Olan Müslümandır Müslüman Olan Akıllıdır Şeytan’dan Allah’a Sığınırız -2- Şeytan’dan Allah’a Sığınırız -1- Adil Olmak Veya Zulmetmek İnsanların Hedefleri ve Başarıları Sûni Sınırlar Aşılmadan Gazze Kurtulamaz İslam’a Tabi Olmak Değişimi Iskalamak Si(s)temsel Bir Eleştiri İsimlendirmeleri Yeniden Yapalım Gündemi Değerlendirme Biçimi Bir Filistin Yazısı Daha Hesabı Da Unutmayın! Ardımızdan Ağlayanımız Olacak Mı? Kurtuluş Noktası GAZZE Takva Elbisesi Ve Tesettür Ayak Uyduramıyorum İslam ve Beşeri Sistemler Her İnsanın Bir Karnesi Vardır Gazze’de Ateşkes Uygulanmaya Başlandı Sünnettüllah Niyet -2- Niyet -1- Suriye Meselesi -3- Suriye Meselesi -2- Suriye Meselesi Tesettür Üzerine -3- Bir Oku Bin Düşün Tesettür Üzerine -2- Tesettür Üzerine -1- Biz, Bize Benzemek Zorundayız Bahaneleri Çok Kime Göre Neye Göre Şahidimiz Bedenimizdir Bir Ayetin Düşündürdükleri 7 Ekim El-Aksa Tufanı Cahiliye Dönemi Anatomisi Gazze ve Biz Sitem ve Sistem Yasin suresi 14. Ayetin düşündürdükleri Sürü Psikolojisi -5- Sürü Psikolojisi -4- Sürü Psikolojisi -3- Sürü Psikolojisi -2- Sürü Psikolojisi -1- Şeriat’a Karşıyım İbadetlere İlavelerde Bulunmak -5- İbadetlere İlavelerde Bulunmak -4- İbadetlere İlavelerde Bulunmak -3- Filistin ve Biz İbadetlere İlavelerde Bulunmak -2- Bangladeş’te Kıyam İsmail Haniye İbadetlere İlavelerde Bulunmak -1- Elleri Kuruyasıcalar! Dileyen İnkar Eder Dileyen De İman Eder İlahlaşmak Yapacağınız Tercihlere Dikkat Edin Futbol En Büyük Afyondur 7 Ekim Geç Kalınmış Bir Tarihtir Kültürel Emperyalizm Suçun Şahsiliği Esastır Hz. Aişe (r.ah.)’nin Yaşı İsteyenin İnandığı Bir Sistemden İsteyenin İnkâr Ettiği Bir Sisteme Aman ha! Gazze Mektebi Bizleri Eğitmeye Devam Ediyor Arkası Gelmeyen Sorular Ah! Gazze ah! Serap Hakikat Değildir Hakikat Tektir, O Da Kur’an ve Sünnettir Doğruluk İspat Gerektirir Batı(L) Ülkeleri İman Hakikati Şehit Hasan Saklanan Filistin Okumaları Ne Dersiniz? Bitmeyen İmtihanımız Filistin Seçim Analizi Filistin Meselesinin Neresinde Duruyoruz Her İnsan Ölecek Yaştadır Gazze Mektebinin Bize Öğrettikleri -2- Gazze Mektebinin Bize Öğrettikleri Kime Göre Doğru, Kime Göre Yanlış Zaman Üstü Bir Zaman -6- Zaman Üstü Bir Zaman -5- Zaman Üstü Bir Zaman -4- Zaman Üstü Bir Zaman -3- Zaman Üstü Bir Zaman -2- Ramazan Hoca’nın Şehadeti Zaman Üstü Bir Zaman -1- Sorular Tek Bir Kitaptan Gelecek PUT -3- PUT -2- Put- 1- Vazgeçilmezler ve Dokunulmazlar Farklı Bir Bakış Açısı İle Filistin Evvet, oyun süperdi! Filistini Konuşmak -13- Filistin'i Konuşmak-12- Filistin'i Konuşmak -11- Filistini Konuşmak -10 Filistini Konuşmak -9- Filistin’i Konuşmak -7- Filistini Konuşmak -8- Filistin’i Konuşmak -6- Filistin’i Konuşmak- 5- Filistini Konuşmak-4- Filistini Konuşmak -3- Filistini Konuşmak -2- Filistin’i Konuşmak -1- İstişare Müminlerin Yapacakları, Yapmayacakları -3- Mü’minlerin Yapacakları, Yapmayacakları -2- Ne Yapalım, Ne Yapmayalım 1 Bizler, bizlere ait olacağız Bizler, bize ait işler yapacağız Kötü Kokan Bataklık Kurutulmadan Güzel Kokan Gül Yetişmez İbadetlerin alternatifi var mıdır! Tüm bunları namazın mı emrediyor? İnsanoğlu bu… Huyum batsın. Hz. Ömer mi Dediniz Kendimizi Unutmayalım! Nasıl Bir Doğru! Siz Ne Dersiniz, Bilmem Aynanın Karşısındayım