Başlık, özet ve etiketlerde arandı.
Bu soru, tıpkı “Yumurta mı tavuktan, tavuk mu yumurtadan çıktı?” sorusu kadar kafa karıştırıcıdır. Oysa bu iki kavram, bana göre bir makinenin iki temel çarkı gibidir. Birinin eksikliği, diğerini işlevsiz hâle getirir. İkisi de vazgeçilmezdir.
Padişah, baş vezire sormuş: -Eğitim mi önemli, karakter mi..? Vezir hemen cevap vermiş:
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın açıkladığı yıl sonuna kadar 3 Bin anaokulu hedefini büyüttüklerini, 4 bin anaokulu açacaklarını kaydetti;
Evet İnsan, İnsan, Milli İnsan… Milli uçak, milli araba, mili silah icad edebilirsiniz, ama bu malzemeyi kullanacak milli insanınız yoksa gerisi nafile kalıyor.
Filozof Sokrates’in “Eğitim kıvılcımla ateş yakmaktır. Boş bir kabı doldurmak değildir.” Sözü önemli bir inceliğe işaret eder. Eğitimde bir kıvılcım yakma çabası içerisinde olan Eğitim Mil- Sen İstanbul İl Başkanı Yeşim Kuyumcu ile Sendikanın kuruluş gayesi ve çalışmaları hakkında konuştuk. Yeşim Kuyumcu, “Biz, sendika için memur değil, memur için sendika anlayışıyla yola çıktık” dedi.
Oryantalist Faaliyetler mi, Muhalled Usuldeki Eğitim mi Tehlike?
Her Aile evladının iyi yetişmesini çok iyi okullarda okumasını ve iyi bir iş sahibini olmasını ister. Aile için çocuğunun eğitimi son derece önem taşır. Evladı okuyacak iyi bir iş sahibi olacak diye her türlü fedakarlığı yapar. Çocuğunun Eğitimi ile birlikte yaşam kalitesi de artacaktır. Haliyle, Aileler çocuklarının eğitimi noktasında gerektiğinde kendi nafakasından keserek çocuğunun ders kitaplarını, kırtasiye masraflarını, giyim masraflarını her şeyden önde tutar. Allah’tan hükümet ders kitaplarını ücretsiz olarak vermeye başladı da ders kitapları çocukların eğitim konusunda masraf olmaktan çıktı.
