Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Bölgesel Kalkınma ve Stratejik Araştırmalar Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından organize edilen “Kültürel Miras Değerinde Olan Ladik Akpınar Köy Enstitüsü Kütüphanesinin Sosyal Bilimler Literatürüne ve Samsun'a Kazandırılması” başlıklı Bilimsel Araştırma Projesinin (BAP) çıktıları, konuyla ilgili katılımcılarla müzakere edildi.
Sonuçlanan proje ekseninde, Cumhuriyet dönemi Türk eğitim sistemindeki aydınlanma ve kalkınma hamlelerinde özgün bir yer edinen Köy Enstitüleri, “Köy Enstitülerini Kütüphaneleri Üzerinden Yeniden Keşfetmek” başlıklı forumla büyüteç altına alındı.
MERKEZ KÜTÜPHANE EV SAHİPLİĞİ YAPTI
Merkez Kütüphanenin ev sahibi olduğu ve Sosyoloji Topluluğunun da katkı sunduğu forumda, çok sayıda akademisyen ile doktora, yüksek lisans ve lisans öğrencisi Merkez Kütüphane bünyesindeki Seminer Salonu’nda bir araya geldi.
Dinleyicilerin soru, yorum ve katkılarıyla zenginleşen forum, oldukça keyifli, zenginleştirici ve verimli bir etkinlik olarak tamamlandı. Forumun moderatörlüğünü ise projede araştırmacı olarak yer alan Prof. Dr. Nuray Keskin yaptı.
PROJE BAP DESTEĞİYLE HAYATA GEÇİRİLDİ
Forumun açılış konuşmasını yapan Bölgesel Kalkınma ve Stratejik Araştırmalar Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Doç. Dr. İlyas Sucu, merkezin tamamlanmış, devam eden ve planlanan projeleriyle ilgili bilgilendirmede bulundu.
Foruma konu olan projenin de OMÜ BAP tarafından Araştırma Merkezleri İş Birliği Projeleri kapsamında desteklendiğini belirten Doç. Dr. Sucu, çalışmanın Akpınar Fen Lisesiyle yapılan iş birliği çerçevesinde yürütüldüğünü dile getirdi.
10 BİN ESER KATALOGLANDI, YENİ ESER TANITILDI
Projenin rapor sunumunu yapan Proje Yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Cuma Yıldırım, Akpınar Köy Enstitüsü Kütüphanesinden günümüze kalan yaklaşık 10 bin eserin tasnif, kataloglama ve etiketleme sürecini görseller eşliğinde anlattı.
Akademisyen Yıldırım, projenin nihayetinde ortaya çıkan “Köy Enstitülerini Kütüphaneleri Işığında Yeniden Keşfetmek” isimli eserin de tanıtımını yaptı. Çalışma, kütüphane envanterinin sosyal bilimler literatürüne kazandırılmasında önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
