Çetkin; Bakanlık veya yerel bazda yapılması istenen projelerin sadece öğretmenler açısından değil okul müdürleri açısından da bir handikap olduğunu söyledi. Çetkin; “Okullardaki proje yoğunluğunu önceleri dile getirmiştik. Hatta durumun “proje çılgınlığı” haline geldiğini ifade etmek daha doğru olacak. En çok projeyi hangi okul, hangi ilçe, hangi il yapacak? Peki bu noktada ciddi bir yük altına giren öğretmenler kadar üst makamların talimatlarını öğretmenlere iletmek zorunda olan okul müdürleri de zor durumda kaldığını hiç fark ettik mi?
Okul Müdürü Elçi, En Çok O Dertli.
Okullarda yapılması istenilen projeleri öğretmenlere ileten okul müdürlerinin de öğretmenle üst makamlar arasında kaldığına dikkat çeken Çetkin; “Okul müdürü yönetici olduğu kadar aynı zamanda da elçidir. Üst makamların talimatlarını, taleplerini, dileklerini öğretmenlere ileten bir elçidir. Bu projeler konusunda da yine üst makamlarla öğretmenler arasında kaldığı çokça zaman da olmuyor değil hani. Öğretmenler sürekli gelen proje duyurusu, talepleri karşısında bunaldıkça sitemlerini okul müdürüne ifade ederler. Onlar da okul müdürünü elçi olarak kullanırlar, bilirler onluk bir şey olmadığını. Üst makamlar “hadi hadi” der. Müdür ne yapsın şimdi? Hatta bazen bu duruma sadece okul müdürleri değil bence il ilçe milli eğitim müdürleri de düşüyordur.
