Millî Eğitim Şurasına gönderdiğimiz dilek ve temennilerimize kaldığımız yerden devam ediyoruz.
10. Hele Dünya’mızın merkezindeki taş ve demir gibi ağır maddelerin ateş halinde, eriyik tarzda bulunduğu Magma’mızın, öldürücü Güneş Radyasyonuna Kalkan oluşturması; Ozon gazının atmosferimizde dağılmadan 22.km.de balon gibi durup zararlı ışınlardan bütün canlıları koruması, muhakkak öğrencimizin, hatta insanımızın nazarlarına arz edilmeli. Buna dönüş hızı, gece gündüz süreleri, mevsimlerin oluşması vb. pek çok şey de eklenmelidir.
11. Asırlardır bunlar, bu doğru ilmi veriler adeta insanlıktan gizlenircesine okul kitaplarında bulunmamıştır. Tam aksine bütün bu harika, mucizevî oluşumların materyalist yorumlarla akla, mantığı, ilme aykırı tarzda anlatılmaya, en üstün varlık olan insan aldatılmaya çalışılmıştır. Bütün bunlar realiteye uygun, ilmin gerçek verilerine saygılı bir şekilde Bediüzzaman Hazretlerinin kitaplarında bulunmaktadır. İstenirse bütün kitaplara, öğrenci seviyelerine uygun tarzda, ilmin aslına bir zarar getirmeden metinleri süratle çalışılıp arz edilebilir
12. Bütün canlıların anne rahimlerinde bir damla sudan bütün hayati organlarıyla trilyonlarca hücreden vücutlarının teşekkülü, meydana gelmesi… hem Ustalarının varlığına, hem de öldükten sonra dirilmeye harika delil olması söz konusu iken, sadece Kutsi Kaynaklardan bazı ayet ve Hadislere dayanılarak anlatılması, nefsimizden, kainattan harika örneklerle ortaya konmaması anlaşılır gibi değildir. –ki bunların yüzlerce örneği Bediüzzaman’ın eserlerinde vardır- Bediüzzaman Hazretlerinin Kur’an tefsirinde bu meseleler çok açık olarak ortaya konmuştur. Onlardan istifade edilmesi zarurettir.
13. Kışın ölen yeryüzünün baharda tekrar yeniden hayat bulup dirilmesi, Kur’an’ımızda sarih olarak anlatılırken, neden asırlar öncesinin usulüyle anlatılması anlaşılamazdır.
14. Edebiyat kitaplarında Bediüzzaman’ın bu asrın idrakine uygun ispat esaslı bazı metinleri neden konamaz. Tamamen akıl ve ilimle ve dahi kalple tam örtüşen inancın temel esaslarına ait bazı parçalar metin olarak konsa muhatabı öğrenciler sapkın ideolojilerden kurtulup doğru bir inanca kolayca geçebilir.
(Devam edecek)