Eski Maarif Vekiline mal edilen, “Şu mektepler olmasaydı maarifi ne güzel idare ederdim!” sözü espriyle birlikte bu işin aslında çok da kolay olmadığına işaret etmektedir.
Evvela tâbirden başlayalım işe: Eğitim, pek buruk bir kelime...
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), geçtiğimiz günlerde “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”ni (TYMM) duyurdu. Taslağı kamuoyuna açılan eğitim modeline ilişkin Maarif Platformu da değerlendirmelerde bulundu.
Şule öğretmenin videolarına sosyal medyada rastladım. Görüntüler epeyce izlenmiş, çokça yorum almış, ulusal kanallarda haberi yapılmış, hatta 23 Nisan’da Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin öğretmenimizi Ankara’da misafir et
Millî Eğitim Bakanlığınca, kamuoyunun görüşüne açılan "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" adını taşıyan ve bütüncül eğitim yaklaşımını temel alan yeni müfredatta beceri odaklı yaklaşım benimsendi, sadeleştirilmiş içerikte öğ
Aynı meramı farklı kavramlarla ifade zenginliği aslında düşüncede bir genişlik ve derinlik sağlar.
Samsun’da öğrenciler iklim, hava olayları ile meteorolojik olayların yeryüzü, canlılar ve insan faaliyetleri üzerindeki etkisini alanında uzman kişiler tarafından verilen eğitimle aldıkları Atmosfere Dokunuyoruz Projesin
Samsun İli ve ilçeleri Milli Eğitim Müdürlüğü' nün Maarif Hareketi Prjesi kapsamında; öğrenciler, veliler ve aileler, evlerinde topluca kitap okuyup, projeye destek olmaya devam ediyorlar.
Eğitimde, kültürde, medyada, gençlikte ve şehircilikte medeniyet dinamiklerimiz doğrultusunda devrim niteliğinde adımlar atmazsak geleceğimizi teminat altına alamayız.
Maarif tarihimizi incelerken, bu alanı düşünce tarihinden bağımsız düşünemeyiz. Bugünkü eğitim uygulamalarının düşünce tarihi ile ilgili arka planına da kısaca bir göz atalım.
Ruhumuzun sanatkârı, hayatımızın nazımı olan muallimin aramızdaki yerinin yüksekliğini, vazifesinin geniş ruhi mesuliyetinin ağır olduğunu gençlere değil, bugün muallimlere hatırlatmak lüzumunu duyuyoruz. (Nurettin Topç
Aslında soru şöyle sorulabilirdi: Millî Eğitim Bakanı Nureddin Topçu’dan haberdar mı? Soru cevabını ifşa ediyor aslında. Tanısaydı, okusaydı başka, bambaşka bir programla çıkardı karşımıza.
Son iki yüz yıllık tarihimizin tartışmasız bir numaralı meselesi maarifimiz, son günlerde yine bir numaralı gündem oldu. Hem de içerisinde birçok tartışmaları da beraberinde getirerek. Biz, son zamanların maarif tartış
Türk Eğitim Sen Samsun 1 Nolu Şube'de Şube Başkanı Levent Kuruoğlu, sosyal medya hesabı üzerinden Samsun Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen maarif hareketi projesi hakkında öğretmenlerin fikirlerini aldı