* “Oku! Seni yaratan Rabbinin adıyla. O keremine nihayet olmayan Rabbindir, kalem ile yazmayı öğreten de O’dur. O, insana bilmediği şeyleri öğretti. Sakın okumamazlık etme!.. Çünkü insan, kendini nasîhate ihtiyacı yokmuş görmekle muhakkak azgınlık eder.” (Kur’ân-ı Kerîm; Alak Sûresi, âyet 1, 3-6)
* “Şânım hakkı için, size öyle bir kitap indirdik ki, bütün şân ve şerefiniz ondadır. Hâlâ akıllanmayacak mısınız?..” Kur’ân-ı Kerîm; Enbiyâ Sûresi, âyet 10)
* “De ki: ‘Hiç, bilenler ile bilmeyenler bir olur mu?..’ Doğrusu, ancak akıl sahipleri bunları hakkı ile düşünür.” (Kur’ân-ı Kerîm; Zümer Sûresi, âyet 9’dan)
* “Bazı şiirler, elbette apaçık bir hikmettir…”, “Hikmetli söz müminin yitiğidir. Onu nerede bulursa, hemen alır.”, “Büyüleyici sözler gibi, hikmetli şiirler de vardır...”, “Şâir Hassan’ın sözleri, düşmana ok yarasından daha tesirlidir…”, “Şiir, bir söz ki, güzeli daha güzel, çirkini daha çirkindir...” (Hz. Muhammed “sallallahü aleyhi vesellem”)
*“Kitap, istikbâle yollanan bir mektuptur.” (Mevlânâ Celâleddîn Rûmî “r. aleyh”)
* “Bilgilerin doğru olması kâfi değil. Esas olan yazarıdır. Yazarının rûhâniyyeti satırların arasında dolaşır. Yazan ihlâslı birisi ise, okuyan istifâde eder. İhlâslı değilse, fâsıksa, habîs rûhu kitâba aks eder. Okuyan zarar görür de haberi bile olmaz. İşte, Müslümanlar böyle kitâpları okuyunca kalblerinde bir kararma meydana gelir. Kitâbı yazan, yazdığından daha mühimdir. Temiz su, temiz borudan geçerse temiz olur. Temiz su, pis borudan geçerse temiz olur mu?.. Pis borudan akan sudan şifâ olmaz.” (Hüseyin Hilmi Işık “r. aleyh” Efendi; Eyüp/İstanbul, 1911- Eyüp/İstanbul, 26.10.2001)
* “Kitap insanı, insan dünyâyı değiştirir.” (Hekimoğlu İsmail/Ömer Okçuoğlu)
* “Dünyâyı nasıl insansız düşünemezsek, insanı da kitapsız düşünemeyiz.” (Suut Kemâl Yetkin)
* “Şiir; gönlün, aşk denilen muazzam, muazzez, müzeyyen, mükemmel, mümtaz, feyizli, faziletli ve edebli vasıflarıyla göz kamaştıran ve akl-ı selîmle müşterek, esrarlı albeniliğinin şahlanışıdır.” (M. Hâlistin Kukul)
* “Eleştirilmek, bilim insanı için olmazsa olmazdır… Çünkü bilim insanını yetiştiren ve geliştiren, görüşleriyle ilgili yapılan yapıcı eleştirilerdir.”
(Prof. Dr. Mahmut Aydın-OMÜ Rektör Yrd)
* “Dost, kulağa hoş geleni söyleyen değil, doğruyu söyleyendir.” (Prof. Dr. Kurtman Ersanlı)
* “Eski Van Milletvekili merhum İbrahim Arvas Bey (“Tarihi Hakikatler” adlı eserinde) anlatmıştı. Lozan’ın gizli protokollerinde şu maddeler varmış: : 1- Hilâfet kaldırılacak; 2- Şeriat yasaklanacak; 3-Türkiye İslâm’dan ve İslâm dünyâsından uzaklaştırılacak.” (Mehmed Şevket Eygi-Millî Gazete; 26.02.2017, s. 3) |
Saygıdeğer Okuyucularımız!..
Bilindiği üzere; 1 Ağustos 2018 günlü yazılı basın-yayın organlarında yer alan “YKS Sonuçları” hakkındaki açıklamalarda, genellikle “Öğretmenler Döküldü” başlığı altında “AYT TESTLERİNİN ORTALAMALARI” verildi. ÖSYM (Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi” tarafından yapılan ve “Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi Değerlendirme Raporu”na göre, öğretmen olarak atanan genç mezun öğretmenler; fen, fizik, kimya, matematik gibi temel bilimlerde 50 sorudan ortalamada 10’unu doğru yapabildiler. Böylelikle de âdeta “döküldüler!..”
2018 YKS Ön Değerlendirme Raporu’na göre imtihanın tek bir testinde bile yüzde 50 başarı oranı yakalanamadı. Fizik, YKS’nin en kötü sonuçlarından biri oldu. Bu testte başarı oranı sadece yüzde 3,33… En düşük başarı fen ve matematik testlerinde oldu. 40 soruluk bu iki testte başarı oranı ancak yüzde 14. En yüksek ‘başarı’ yüzde 40 oranıyla Türkçe testinde. 40 soruluk bu testin doğru cevap ortalaması 16, 18 Sosyal bilimler testinde de başarı oranı ancak yüzde 30.
Deniyor ve haber böylece sürüp gidiyor…
Bu durum da bizi “Milsiz Eğitimimizin 70 yıl öncesine” götürüyor ve haklı olarak aşağıdaki satırları yazdırıyor; diyoruz ve bu his ve düşüncelerle kaleme alınmış bu mısralarımızla Siz Saygıdeğer Okuyucularımızı başbaşa bırakıyoruz…
Kalbî sevgi ve saygılarımızla…
(Bir “Milsiz Eğitim” Destanı/2)
= = = ( 1 ) = = =
“6 Ok”un “Çorbacısı” el-ele;
“ABD”yle bir “Fabrika” kurdular;
“Fulbright” marka, üretici “Hergele!..”
“70 yıldır”, “Eğitimi” vurdular;
“4+4…”, sanırsın sen düzele!..
“Eğitim”i, “Öğretim”i kotlayıp;
“Millîmizi-mânevîyı” atlayıp;
“Osmanlıyı-Selçukluyla” katlayıp;
“ABD”yle bir “Fabrika” kurdular;
“70 yıldır”, “Eğitimi” vurdular!..”
Her bir “ürün”, “CHP”nin geninde;
Ya “İnönü”, ya “Ecerûf”un eninde;
Biraz “Baykal”, “Kılıçdar…” var teninde!..
“ABD”yle bir “Fabrika” kurdular;
“70 yıldır”, “Eğitimi” vurdular!..
“Fulbright Başlar”, plân… plân hep kurdu;
Her bir “Darbe”, gelip-gelip bi vurdu;
Zaman-zaman, “ateş sardı” bu yurdu!..
“ABD”yle bir “Fabrika” kurdular;
“70 yıldır”, “Eğitimi” vurdular!..
“Ekonomi”, temelinde “Eğitim”;
“Kalkınmanın” emelinde “Eğitim”;
“Coni” marka, sol elinde “Eğitim!..”
“ABD”yle bir “Fabrika” kurdular;
“70 yıldır”, “Eğitimi” vurdular!..
= = = ( 2 ) = = =
Arasıra “Defolu Mal” görüldü;
“Ülkücüler-Türkeşçiler” vuruldu;
“Millî Görüş: Erbakan”dan soruldu!..
“ABD”nin, bir “Fabrika” artığı;
“70 yıldır”, “Eğitimin” yırtığı!..
“Defolular”, zaman-zaman “güç” oldu;
“Hükûmette”, güvenilir “koç” oldu;
“1” başladı, “iki” derken “3” oldu!..
“ABD”nin, bir “Fabrika” artığı;
“70 yıldır”, “Eğitimin” yırtığı!..
“Defolular”, zaman-zaman savruldu;
Kâh “PKK, kâh “FETÖ”den kavruldu;
“ADO” çıktı, “Siyon” oldu yamuldu!..
“ABD”nin, bir “Fabrika” artığı;
“70 yıldır”, “Eğitimin” yırtığı!..
“Muhsin Başkan”, “Ülkü Yolu Direği”;
“Vatan” dedi, “Millet” dedi yüreği;
“Helikopter”, yakın etti ırağı!..
“ABD”nin, bir “Fabrika” artığı;
“70 yıldır”, “Eğitimin” yırtığı!..
KAYIKÇ’Ali, bu “teşhisin doğru”dur;
“Dost” görünen, nicesi var “uğru”dur;
Bu “Lozan”dan, kopup-gelen “ağrı”dır!..
“Sömürü”yü, ince-elek kurdular;
“Fulbright” ile, tâ temelden vurdular!..
Derebahçeli/Ali Kayıkçı